1

2.1.6. Организация работы с законными представителями учащихся по
разъяснению
прав,
обязанностей
и
ответственности
участников
образовательных отношений.
2.1.7. Предоставление мнения при принятии локальных нормативных актов,
затрагивающих права и законные интересы учащихся и их законных
представителей.
1. Задачи Совета
3.1. Активное участие в:
− воспитании у учащихся уважения к окружающим, сознательной дисциплины,
культуры поведения, заботливого отношения к родителям и старшим;
− повышении педагогической культуры законных представителей учащихся на
основе программы их педагогического всеобуча;
− проведении разъяснительной и консультативной работы среди законных
представителей учащихся о правах, обязанностях и ответственности участников
образовательных отношений;
− подготовке Учреждения к новому учебному году;
− привлечении законных представителей учащихся к организации внеклассной
и внешкольной работы, учебно-исследовательской и общественной
деятельности, технического и художественного творчества, экскурсионнотуристической и спортивно-массовой работы с учащимися.
3.2. Содействие:
− администрации Учреждения в выполнении учащимися Правил внутреннего
распорядка для учащихся Учреждения;
− участникам образовательных отношений в воспитании у учащихся
ответственного отношения к учебе, привитии им навыков учебного труда и
самообразования, приобщении их к работе с книгой и другими источниками
информации;
− законным представителям учащихся в повышении их ответственности за
выполнение обязанностей по воспитанию детей.
3.3. Оказание помощи:
− семьям в создании необходимых условий для своевременного получения их
детьми полного общего образования;
− классным руководителям в изучении и улучшении условий воспитания детей
в семье, в пропаганде среди законных представителей учащихся
положительного опыта семейной жизни;
− администрации Учреждения в организации и проведении общешкольных
родительских собраний;
− контроль совместно с администрацией Учреждения организации и качества
питания и медицинского обслуживания учащихся;
− рассмотрение обращений в свой адрес, а также обращений к администрации
Учреждения по поручению директора в пределах своей компетенции;
− недопущение вмешательства законных представителей учащихся в
профессиональную деятельность педагогов по личной инициативе.
2

3.4. Внесение предложений:
− по содержанию локальных актов, затрагивающих законные права и интересы
учащихся и их законных представителей;
− по организации образовательного процесса;
− координация деятельности классных Советов родителей.
3.5. Взаимодействие с:
− педагогическим коллективом Учреждения по вопросам профилактики
правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди учащихся;
− другими коллегиальными органами управления Учреждением в пределах
своей компетенции.
2. Права Совета
В соответствии со своей компетенцией, установленной настоящим
Положением, Совет имеет право:
4.1. Обращаться:
− к администрации и другим коллегиальным органам управления
Учреждением и получать информацию о результатах рассмотрения обращений;
− в любые Учреждения и организации.
4.2. Приглашать на свои заседания:
− законных представителей учащихся по представлениям (решениям) классных
Советов родителей;
− любых специалистов для работы в составе своих комиссий.
4.3. Принимать участие в:
− подготовке локальных нормативных актов, затрагивающих законные права и
интересы учащихся и их законных представителей;
− организации деятельности дополнительного образования;
4.4. Давать разъяснения и принимать меры по:
− обращениям учащихся и их законных представителей;
− по соблюдению учащимися и их законными представителями требований
законодательства об образовании и локальных нормативных актов Учреждения;
− вносить предложения администрации Учреждения о поощрениях учащихся и
их законных представителей;
− выносить общественное порицание законным представителям учащихся,
уклоняющимся от воспитания детей в семье;
4.5. Разрабатывать и принимать:
− положения о своих постоянных и (или) временных комиссиях;
− план своей работы;
− планы работы своих комиссий;
4.6. Принимать:
− решения о создании или прекращении своей деятельности;
− решения о создании и роспуске своих постоянных и (или) временных
комиссий, назначении их руководителей;
− решения о прекращения полномочий своего председателя и его заместителя;
− участие в установлении требований к одежде и внешнему виду учащихся;
3

− участие (в лице председателя) в заседаниях педагогического совета, других
органов коллегиального управления Учреждения при рассмотрении вопросов,
относящихся к компетенции Совета;
− предоставлять мотивированное мнение при принятии локальных
нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы учащихся и их
законных представителей;
4.7. Осуществлять:
− выборы из своего состава председателя и заместителя;
− проведение опросов и референдумов среди учащихся и их законных
представителей;
− встречи с администрацией Учреждения по мере необходимости;
− сбор предложений законных представителей учащихся к администрации
Учреждения и коллегиальным органам управления Учреждения;
− внесение изменений и дополнений в настоящее Положение;
− обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
− отбор учебных предметов, направленных на получение учащимися знаний об
основах духовно-нравственной культуры народов Российской Федерации, о
нравственных принципах, об исторических и культурных традициях мировых
религий, и альтернативных им учебных предметов для включения их в
основные образовательные программы;
− контроль создания необходимых условий для охраны и укрепления здоровья
учащихся, организации их питания;
− контроль создания условий для занятий учащихся физической культурой и
спортом;
− привлечение добровольных имущественных взносов, пожертвований и
других, не запрещенных законом поступлений;
− иные полномочия в соответствии с действующим законодательством.
3. Ответственность Совета
5.1. Совет несет ответственность за:
− выполнение своего плана работы;
− соответствие принятых решений действующему законодательству, уставу и
локальным нормативным актам Учреждения;
− выполнение принятых решений и рекомендаций;
− установление взаимопонимания между администрацией Учреждения и
законными представителями учащихся в вопросах семейного и общественного
воспитания;
− бездействие при рассмотрении обращений.
6. Формирование Совета и организация его работы
6.1. Свою деятельность члены Совета и привлекаемые к его работе лица
осуществляют на безвозмездной основе.

4

6.2. В состав Совета входят по одному представителю от каждой параллели
классов. Представители избираются на родительских собраниях параллели в
начале каждого учебного года сроком на один год.
6.3. На своем первом заседании вновь избранный состав Совета выбирает из
своего состава председателя и его заместителя.
6.4. Непосредственное руководство деятельностью Совета осуществляет его
председатель, который:
− обеспечивает ведение документации Совета;
− координирует работу Совета, его комиссий и привлекаемых к его работе лиц;
− ведет переписку Совета;
− ведет заседания Совета;
− представляет администрации Учреждения мнение Совета при принятии
локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы
учащихся и их законных представителей.
6.5. В случае отсутствия председателя Совета его обязанности исполняет
заместитель председателя.
6.6. Совет по согласованию с директором может привлекать для своей работы
любых юридических и физических лиц.
6.7. Совет работает по плану, согласованному с администрацией Учреждения.
6.8. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного
раза в полугодие.
6.9. Кворумом для принятия решений является присутствие на заседании
Совета более половины его членов
6.10. Решения принимаются простым большинством голосов членов Совета,
присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является
голос его председателя. В случае несогласия председателя с принятым
решением он выносит вопрос на рассмотрение администрации Учреждения.
6.11. Решения Совета носят рекомендательный характер.
6.12. О своей работе Совет отчитывается перед общим собранием законных
представителей учащихся по мере необходимости, но не реже одного раза в
год.
7. Порядок учета мнения Совета при принятии локальных нормативных
актов
7.1. Перед принятием локального нормативного акта, затрагивающего права
и интересы учащихся и (или) их родителей (законных представителей),
директор направляет проект акта и обоснование необходимости его принятия
в Совет.
7.2. Не позднее пяти рабочих дней со дня получения Совет направляет
директору мотивированное мнение по проекту в письменной форме.
7.3. Если мотивированное мнение Совета не содержит согласия с проектом
локального нормативного акта или содержит предложения по его
совершенствованию, директор может либо согласиться с ним, либо обязан в

5

течение трех рабочих дней после получения мотивированного мнения провести
дополнительные
консультации
с
Советом
с
целью
достижения
взаимоприемлемого решения.
7.4. Если согласие не достигнуто, возникшие разногласия оформляются
протоколом. После этого директор имеет право принять локальный
нормативный акт, а Совет может его обжаловать в комиссии по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
Совет также имеет право оспорить принятое решение в соответствии с
действующим законодательством.
8. Делопроизводство Совета
8.1. Совет ведет протоколы своих заседаний и общих собраний законных
представителей учащихся в соответствии с инструкцией по делопроизводству в
Учреждения.
8.2. Протоколы хранятся у председателя Совета.
8.3. Ответственность за делопроизводство возлагается на председателя Совета.

6